○ 금빛초등학교는 2026년 7월 1일(수) ~ 2일(목)에 3학년 학생들이 국가유산 교육체험, AI기반 디지털 체험을 하였다. 이번 프로그램은 생성형 AI 기반으로 수업을 운영하는 연구학교 취지에 맞게, 학생들에게 미래 사회에 필요한 핵심역량을 체득할 수 있는 기회를 제공하고자 마련됐다. 특히, 국가유산과 미래기술을 접목한 다양한 체험을 통해 학생주도적 학습과 디지털 소양, 협력적 의사소통 역량 함양을 목표로 진행되었다.

○ 7월 1일(수) 주제는‘국가유산, 첨단기술로 만나다.’였다. 국가유산 교육 체험을 중심으로 경복궁 권역 국가유산을 이야기 흐름에 따라 증강현실(AR)로 체험하고, 제주 지역의 자연유산을 360도 영상과 AR 기술로 둘러보며 궁궐 및 자연유산에 대한 이해를 높였다. 또한 종묘제례악 일무와 국가유산 관련 가상현실(VR) 콘텐츠, 진주·고성·보성 지역의 공룡 화석 VR 체험, 대한제국 시대의 삶을 ‘무동’의 시점으로 따라가는 특별 VR 체험도 진행되어 학생들의 큰 호응을 얻었다.

○ 7월 2일(목)에는 생성형 AI와 함께하는 미래교실을 운영했다. AI 시대를 살아갈 학생들에게 필요한 디지털 역량을 쌓기 위한 체험 중심 수업이 이루어졌다. AI 기반 학생 맞춤형 진로 탐색 ‘AI로 찾는 꿈과 진로’ 프로그램, 그리고 사진의 기본기를 배우고 AI를 활용해 포토 앨범을 꾸며보는 ‘AI 포토 앨범 만들기’ 등 실생활과 연계한 미래교육이 진행됐다.

○ 금빛초등학교는 이와 같은 첨단 기술 체험과 미래교육을 통해 학생들이 생성형 AI 기반 연구학교에서 익히고 있는 핵심역량을 실생활에 적용하며, 자기주도적 문제 해결력과 소통능력을 키우는 뜻깊은 시간을 가졌다.

○ 또한 학생들이 즐겁고 창의적인 체험을 통해 우리 문화유산의 소중함은 물론 미래 사회를 살아갈 디지털 소양과 협력적 의사소통, 학생 주도성을 기르는 값진 시간이 되었다.

○ 앞으로도, 금빛초등학교는 생성형 AI기반 정책연구학교로 미래 사회를 살아갈 학생들에게 비판적사고력, 협력적 소통 역량, 학생주도성 역량을 함양하기 위한 교육적인 활동을 지속적으로 운영할 계획이다.