다행복학교
개요
인성교육 기반 부산형 다행복학교
꿈을 현실로! 희망 부산교육
소통·행복·성장 다행복학교 철학
- 공공성 : 한명의 아이라도 포기하지 않는 학교
- 창조성 : 창의적 교육과정으로 미래 역량을 키우는 학교
창의적 교육과정
- 배움 중심 수업과 성장 중심 평가
- 미래역량 중심 교육과정 운영
- 교육과정 운영의 질 제고
- 전문성 : 활기찬 배움과 성장이 있는 학교
전문적 학습 공동체
- 학교조직의 학습조직화
- 학습공동체 형성을 위한 환경 조성
- 협력적 배움과 성장을 위한 학습공동체 운영
- 민주성 : 소통과 협의 문화를 꽃피우는 학교
민주적 학교운영 체제
- 집단지성을 통한 비전 세우기
- 소통과 참여의 협의문화와 리더십 구현
- 학교자치 활성화와 지역사회와의 협력
- 윤리성 : 따뜻한 관계가 살아있는 학교
윤리적 생활공동체
- 존중과 배려의 학교문화 만들기
- 인권과 회복적 생활교육
- 경계 세우기
인성교육 기반 부산형 다행복학교
인성교육(자기내면가꾸기, 타인·공동체·자연과 더불어 살아가는데 필요한 인간다운 성품과 역량을 기르는 것을 목적으로 하는 교육, 인성교육진흥법 제2조)과 학교 구성원의 참여와 소통을 기반으로 함께 배우며 성장하는 행복한 공교육 모델학교
- 자기 내면 가꾸기 역량
- 문.예·체교육
- 놀이활성화 등
- 타인과 더불어 살기 역량
- 기초학력 보강
- 토의·토론학습 등
- 공동체와 더불어 살기 역량
- 교육공동체 참여 교육
- 지역연계 교육 등
- 자연과 더불어 살기 역량
- 환경교육
- 생태교육 등